LAS PREGUNTAS MÁS FRECUENTES EN UNA DEFENSA DE TDI

Estimados estudiantes de PromoXVII

En esta entrada realizaremos el FORO denominado "PREGUNTAS MÁS FRECUENTES EN UNA DEFENSA DE PROYECTO". ¿Cómo las responderías? Vamos a practicar!!!

Para ello, utilizaremos el siguiente instrumento que en total tiene veinticuatro (24) preguntas: 

VER INSTRUMENTO (GUIÓN DE PREGUNTAS)

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Instrucciones para participar en el foro

1. Elegir seis (6) preguntas del instrumento adjunto. Si perteneces a un equipo, debes negociar con tus compañeros, de manera que tengas seis (6) preguntas diferentes a los otros miembros del equipo. NO DEBEN REPETIR LAS PREGUNTAS ENTRE LOS INTEGRANTES DEL MISMO EQUIPO.
2. Agregar un (1) comentario en esta entrada donde respondas a las seis (6) preguntas seleccionadas. INCLUIR EN ESTE COMENTARIO EL TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL OBJETIVO GENERAL.
3. NO SE PERMITEN COMENTARIOS ANÓNIMOS.

Habilidades lingüísticas: TRATA DE CONTESTAR DE MANERA PRECISA, CORTO Y AL GRANO. Lee tu respuesta antes de publicar, evita errores ortográficos y de sintaxis.

MATERIAL DE APOYO: CÓMO ELABORAR GUIÓN PARA EL VIDEO

MODELO DE GUIÓN CON STORYBOARD

Durante este mes que queda, antes de las defensas, nos dedicaremos a armar el video con el que vamos a realizar la exposición del Proyecto de Investigación.

Para ello, te ofrezco el siguiente material de apoyo, con el que podrás elaborar un guión y así ir planificando el video e ir tomando las decisiones previas.

ASIGNACIÓN

• Debes presentar un borrador del guión dentro de dos semanas, UTILIZANDO EL FORMATO QUE SE PROPONE EN EL MATERIAL DE APOYO.
• Fecha de entrega: 06 de mayo de 2013

RUMBO A LA ENTREGA FINAL Y LA DEFENSA DEL PROYECTO

Esta semana, conjuntamente con el contenido sobre Análisis de los Resultados (Capítulo IV) dimos inicio formalmente a la Revisión del Informe Final -IF- y a la Elaboración del Material Multimedia -MMM- con el cual se defenderá la investigación ante el Jurado. Estas dos últimas actividades comenzarán a correr simultáneamente a lo que quede por ejecutar de la investigación propiamente dicha, puesto que para ambas queda exactamente un mes, contando a partir de esta publicación.

Ya con los grupos 1 de cada sección se tuvo la oportunidad en el horario de clase presencial, de revisar materiales multimedia diseñados para la defensa de investigaciones, tanto a nivel de pregrado como de las Promos NSC anteriores, específicamente la Promo XII. En este blog, en entradas anteriores etiquetadas con la palabra clave VIDEOS también se publicaron algunos de ellos, tanto de investigaciones de campo como de trabajos especiales y monografías. (Ver índice por etiquetas)

Para iniciar el video se sugiere la incorporación de un INTRO (no obligatorio) que sea de impacto para el jurado y el público que visualizará la defensa. En este tutorial que les ofrezco a continuación podrán ver ejemplos sencillos de elaboración de INTROS.

INVESTIGACIÓN MIXTA, SOBRE USO DE VIDEOJUEGOS Y SU INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIENTO DE NIÑOS VARONES DE 5-7 AÑOS

Esta investigación pertenece a las estudiantes Miriam Meléndez y Kaidelys Palacios. Trata sobre el uso de los videojuegos y su posible influencia en el comportamiento de niños de 5-7 años. Los datos permitieron arrojar algunas luces sobre la forma en la que se debe administrar el uso de videojuegos en niños, partiendo de que debe ser una actividad supervisada y en horario regulado por parte de sus padres, representantes o responsables.

Espero que las disfruten!

INVESTIGACIÓN MIXTA SOBRE TDAH

Compartimos con ustedes algunos logros!!! 

Esta investigación es de Gabriela Galindez, Miguelangel Pino, Andreina Ríos y Enmanuel Salas. Se trata de un estudio de caso sobre 6 niños con TDAH de la UEN "Alberto Sequín Vera" de Guarenas. La misma pretende conocer los factores ambientales (sociales y familiares) que afectan en el rendimiento escolar de los niños cursantes de un aula regular, que presentan esta condición.

Un aporte al conocimiento de esta situación que afecta a un importante número de estudiantes que cada día más necesitan integrarse a las aulas pero que tal vez por desconocimiento o falta de estímulo por parte de sus padres, no logran realmente mejorar su rendimiento escolar.

VIDEO DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO -EMBARAZO PRECOZ-

Este aporte pertenece a las estudiantes Génesis Carmona, Bárbara Franco, Joyce González y Katherine Gordones. En él nos presentan su investigación de campo sobre el embarazo precoz, como problemática que afecta a un importante número de niñas y adolescentes en Venezuela.

Uno de los logros de esta investigación fue hacer llegar información, mediante folletos explicativos, sobre la prevención de esta situación tan compleja. Un granito de arena que representa una pequeña luz en el camino. 

Espero que sea de su interés!

VIDEO DE INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA -MALTRATO ANIMAL DOMÉSTICO-

Un aporte de las estudiantes Stephany Araujo, Stefani Parada y María Pedraza, quienes elaboraron una MONOGRAFÍA sobre el MALTRATO ANIMAL DOMÉSTICO como trabajo de investigación para optar al grado de egresadas de educación media general mención ciencias, de la UEP Nuestra Señora del Camino. 

Las monografías (investigación documental) han sido incluidas y aceptadas como trabajos de grado a nivel de especialización, de maestría y de doctorado, de acuerdo con el Manual para Trabajos de grado de Especialización, Maestría y Doctorado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL, 2006).

Se rescata el procedimiento metodológico aplicado, que es el MÉTODO RACEER (Hurtado, 2008), como principal contribución al conocimiento de las diferentes metodologías que pueden emplearse para un TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

Espero que sea de su interés!

PROPUESTA DE SAMUEL ACEVEDO (5D)

Con mucho orgullo y satisfacción les presento parte del trabajo de investigación tipo Proyecto Factible, presentado por el estudiante Acevedo, S. (2012) de 5to año D.

En este video, Samuel nos demuestra en dos partes su investigación de campo, lo que le sirvió para armar la propuesta de un SKATE PARK para la ciudad de Guatire (estado Miranda). El video habla por sí solo. Disfrútenlo!

MODIFICACIÓN CALENDARIO DE DEFENSAS

ESTIMADOS ESTUDIANTES:

Debido a la decisión del ejecutivo nacional de decretar el 4 de julio "Día de Júbilo Nacional" (feriado), nos vemos en la necesidad de mover las DEFENSAS de ese día para el siguiente JUEVES 7 DE JULIO, en el MISMO HORARIO en el que estaban pautadas originalmente.

Ofrecemos disculpas por los inconvenientes que esto pueda originar!!!

MODELO DE PRESENTACIÓN INTELIGENTE

Como un aporte del Profesor Jorge Toro a la cátedra, a continuación presentamos un MODELO para realizar la presentación inteligente que se utilizará como apoyo en la DEFENSA o exposición del TDI.

Muy importante que la adaptación que hagas, sea en función de la información de tu investigación. Recuerda armonizar tamaño, color y estilo de la fuente, así como los colores de fondo y de formas.

CALENDARIO DE DEFENSAS TDI 5TO

A continuación el documento donde se pueden visualizar las fechas asignadas para cada uno de los equipos de 5to. año, en la que realizarán la defensa del TDI.

DESCARGAR CALENDARIO