lunes, 30 de septiembre de 2013

SEMANA 1y2 - TEMA 1 - INICIO CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO

III.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Proseguimos el montaje del TDI en este nuevo año escolar, a partir del Capítulo III que denominaremos MARCO METODOLÓGICO, el cual se compone de un primer sub-capítulo que a su vez tiene 3 partes. El sub-capìtulo lo denominaremos "DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN" y  lo dividiremos en 3 apartados:

  1. III.1.1. ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO (algunos lo consideran paradigmas)
  2. III.1.2. MODALIDAD DE EJECUCIÓN
  3. III.1.3. TIPO DE INVESTIGACIÓN
El Diseño es un "plan o estrategia", que según Ramírez (2007) "señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio y para contestar las preguntas que se ha planteado". Este plan no siempre está conformado por los mismos pasos, sino que puede variar, de acuerdo a la naturaleza del tema de la investigación.

Lo PRIMERO que suele definirse en el diseño es el enfoque epistemológico  (o cómo se conoce "algo").  De acuerdo con ello, el diseño puede ser CUANTITATIVO, CUALITATIVO, MIXTO U HOLÍSTICO (integral). Es necesario profundizar un poco en cada uno de los enfoques o paradigmas para decidir, una vez que los conozcamos, cuál de ellos se aplica al TDI particular. Para ello, te invito a revisar la presentación anexa:
Paradigmas cualitativo cuantitativo_resumen_ramirez2004


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La segunda parte del MARCO METODOLÓGICO, corresponde a la selección de la  modalidad de investigación. Esta selección debe ir de la mano con el enfoque del diseño de la investigación y con el Objetivo General definido en el Capítulo I de tu TdI.

En cuanto a la modalidad de investigación, trabajaremos con la clasificación establecida en el Manual UPEL (2006)-. Las definiciones de estas modalidades pueden verse en la presentación más abajo (Págs. 11 a la 14).
a) Investigación de campo.b) Investigación documental.c) Proyectos Factibles.d) Proyectos Especiales.

Finalmente, en cuanto al tipo de investigación , hay mucha información de autores diferentes, que podemos consultar. No obstante, se puede también trabajar con la tipología de Hurtado (2006), pues es muy completa y comprensible. Para ello, te invito a recorrer el material de apoyo a continuación, que consiste en una presentación en formato .ppt, donde hay un resumen de los tipos de investigación según Hurtado (2006).


ASIGNACIÓN
1. Publica un comentario INDIVIDUAL a esta entrada en donde nos informes qué ENFOQUE, MODALIDAD Y TIPO crees que te conviene a los efectos de lograr los objetivos de tu investigación. Luego, responde a las siguientes preguntas genéricas: 
a)¿Por qué elegiste un determinado ENFOQUE, MODALIDAD Y TIPO? Justifica tu respuesta.
b)¿Crees que un estudio podría abordarse desde cualquier enfoque, modalidad o tipo? Justifica tu respuesta. 

2. Una vez que confrontes tu punto de vista con el de tus compañeros de equipo, tomen una decisión con respecto al enfoque, modalidad y tipo que más les convenga, sin perder de vista los argumentos de cada uno. Posteriormente, elaboren en la sesión de Drive el ensayo correspondiente. NO olviden citar al autor o autores consultados e incluir la referencia respectiva. 
Cualquier duda que se te presente, puedes enviar un correo, un twitt, un inbox al FB o simplemente buscar asesoría presencial en el salón de VOCESNSC.
FECHA DE ENTREGA:
Grupo A. del 28 de octubre al 01 de noviembre.
Grupo B. Del 04 al 08 de noviembre. 

172 comentarios:

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  21. JOHANDRY DUQUE 5to "C"10 de octubre de 2011, 23:08

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  77. Pienso que a lo que se refiere a mi trabajo es un aprendizaje tanto para mi como para las personas que pueden leerlo ya que el tema al cual trato es un tema muy común en nuestra comunidad por que mucha personas saben el daño que ocasiona el tabaco y sin embargo, lo siguen consumiendo.

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  78. Yo en mi investigación la catalogo como investigativa porque se va con un objetivo de encontrar lo malo en los esteroides e informativa porque se quiere hacer saber lo malo de la biogenesis en general

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  79. Yo pienso que hablando de mi investigación es expositiva porque se trata de expresar lo malo que conlleva el uso de las sustancias prohibidas en el deporte...

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  80. 1) El enfoque es cualitativo, ya que nuestro proyecto de investigación tiene características similares: la realidad es múltiple y subjetiva, según los participantes, alta tolerancia a la ambigüedad, el investigador puede interactuar con el objeto de estudio, posee una carga valorativa.
    Es una investigación de campo, porque estamos realizando un análisis de un problema con el fin de entender su naturaleza, interpretarlo, explicar sus causas y efectos. y los datos de interés serán recogidos por nosotros de forma directa de la realidad.
    El tipo de investigación evaluativa, porque el objetivo de nuestro proyecto es evaluar los efectos de la música en la memoria de los niños de preescolar.
    2) No, porque cada enfoque, modalidad y tipo se caracteriza por característica específicas que difieren del otro y cada estudio posee diferencia que lo clasifican en un enfoque, modalidad y tipo. Hay situaciones o problemas que no pueden ser abordados por todas las modalidades, tipos y enfoques, ya que no cumple los requisitos para plantearse en alguna de esas categorias.

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  81. 1)
    ENFOQUE: Cualitativo
    RAZÓN: Según el material proporcionado, podemos observar como el enfoque cualitativo es el que mas se adapta a nuestro estudio, coincidiendo con los métodos que utilizaremos, como lo es: el investigador interactúa con el objeto, en nuestro caso investigador-estudiante. Se produce una observación al participante y se presenta una alta tolerancia a la ambigüedad.
    MODALIDAD: Investigación de campo
    Esta modalidad coincide en varios aspectos con nuestra investigación, ya que será una investigación basada en la práctica, a través de la realización de una encuesta.
    TIPO DE INVESTIGACIÓN: Interactiva
    Por último, la investigación interactiva es la que más se adapta a nuestro estudio, ya que nosotros le proporcionaremos a los estudiantes el material que se empleará para realizar el estudio,entiéndase música y encuesta.

    2) No, ya que no todo estudio tiene el mismo fin, y por ende no se utilizaran los mismos métodos de investigación.

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  82. Considero que la investigación es de tipo cualitativa, tiene una modalidad de campo y es de tipo confirmativa.

    a) Es cuantitativa porque basándose en mi objetivo de investigación y nuestro propósito se cumplen muchas de la características expuestas por Ramírez (2004) como que la realidad es múltiple y subjetiva, posee carga valorativa, el investigador interactúa con el objeto, el contexto es importante y existe alta tolerancia a la ambigüedad, al igual que en nuestra investigación.

    Es de modalidad de campo porque tenemos previsto ir con los alumnos de Educación Preescolar para poder conseguir los resultados que estamos buscando a través de instrumentos y métodos específicos.

    Es de tipo de interactiva porque a la hora de recolectar los datos nos tocará relacionarlos y proporcionar a lo alumnos de Educación Preescolar la información y el instrumento seleccionado para poder lograr nuestra meta y ademas de que considero esto como un compromiso.

    b) No, debido a que cada investigación es distinta y son diferentes los métodos que se deben usar para poder llevarlas acabo, como también influye el tema y el objetivo,

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  83. Enfoque: el enfoque es cualitativo, ya que la realidad es múltiple y subjetiva y el investigador interactúa con el objeto.
    Modalidad: la modalidad es de campo, ya que que los datos de interés son recogidos en forma directa de la realidad, se analiza el problema para interpretar y explicar sus causas y efectos.
    Tipo de investigación: es de tipo interactiva porque va con el propósito de enfocar el efecto de la música en la memoria de lo niños de preescolar y el beneficio como una estrategia pedagógica.

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  84. Cualitativa:
    Porque después que se elaboren las encuestas en las 3 maternidades escogidas a las adolescentes en las edades comprendidas entre 16 y 24 años se unirán por causa y a final se obtendrá un porcentaje con el cual se va a trabajar para trabajar una ponderación a cada una de estas causas.

    Investigación de campo:
    Porque cuando se realicen las encuestas a las adolescentes e 16 a 24 años de edad en las maternidades de Concepción Palacios, Santa Ana y la Cruz Roja y analicemos el problema en realidad para luego describirlo, interpretarlo y entender su naturaleza y factores que lo constituyen y explicar sus causas y efectos.

    Investigación descriptiva:
    Porque en el proyecto estudiamos los diferentes causas del aborto.

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  85. 1)
    • Enfoque: Cualitativo lo escogí porque uno de los objetivos que tenemos planteado es reducir el bullying y para ello se necesita saber el origen de donde proviene y ¿por qué el agresor actúa de esa manera? ; por esto debemos interactuar con el agresor enfocándonos en descubrir el motivo de sus acciones.
    • Modalidad: Trabajo de campo es el más adecuado debido a q nos permite descubrir la naturaleza del problema y nos permite abordar la solución de esta, en nuestro caso el bullying.
    • Tipos: Escogería estos 2 tipos:
    *Encuesta: debido a que necesitamos saber si existen los casos de bullying en la población del nuestra señora del camino.
    *Casos: debido a q se nos presentaran diversos casos de agresiones.
    2) Si, todo depende del estudio que se quiera realizar y lo más importante que es la visión que tenga la persona sobre él, para que a través de estos enfoques, modalidades y tipos cumpla eficientemente su objetivo planteado.

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  86. cualitativo: porque tenemos que hacer encuestas en las 3 maternidades como La Concepción Palacios, Santa Ana y La Cruz Roja, a adolescentes en edades comprendidas entre 16-24 años de edad que hayan sufrido un aborto y así saber que cantidad son por aborto espontaneo y aborto inducido.

    Investigación de campo:
    porque vamos a encuestar en las 3 maternidades escogidas por nosotras las cuales están ubicadas en el área metropolitana de Caracas, para recoger datos en forma directa en jóvenes en edades de 16 a 24 años.
    investigación descriptiva:
    porque en nuestro proyecto se harán encuestas a las jóvenes de 16 a 24 años de las maternidades escogidas por nosotras.

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  87. Cualitativo: Porque cuando tengamos los resultados de las encuestas hechos las uniremos por causa y tendremos un resultado final de cada una de ellas.

    Investigación de campo: Porque vamos a encuestar a las adolescentes para recoger datos, describirlo y explicarlo.

    Investigación analítica: porque tratamos de comprender los problemas que provoca el aborto para luego analizarlos y hacer una síntesis

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  88. cuantitativo: porque cuando realicemos las encuestas escogidas por nosotras haremos un cuadro estadístico por causa.

    Investigación de campo:
    porque para encuestar a las adolescentes, recogemos datos para evaluarlos y luego justificarlos.

    investigación explicativa
    porque cuando hagamos las encuestas haremos preguntas relacionadas con las causas y los efectos que causa el aborto a las adolescentes en las edades comprendidas entre 16 y 24 años de edad.

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  89. En el caso de mi proyecto "el bullying" en el material dado anteriormente, mi opinion seria siempre el culitativo ya que en el enfoque es aquel que inter actua con la persona el leguaje de esa persona es un lenguaje informal ya que puede ser cualquiera en la investigacion hay que estudiar todos los casos ya que cada uno es diferente son estudios de lasgar duraciones ya que hay que analizar la riaz del problema, requiere exploraciones fuera de las teorias. Metodologico, son casos particulas los cuales hay que estudiar detalladamente, se describen e interpretan semejanzas y diferencias.

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  90. no se podria utilizar cualquier tipo de estudio ya que cada uno tiene caracteristicas diferentes para asi poder tener un mejor resultado de la investigacion

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  91. Buenas noches profe Lola.
    1.-
    Enfoque: en mi opinion el proyecto en el que trabajo es mixto ya que, es cualitativo porque tenemos que interactuar con los alumnos afectados por el bullying, podemos usar un lenguaje informal, las deciciones se tomaran a lo largo de el tiempo, ya que se tomaran en base a lo que digan los tests realizados a dichos alumnos, entre otros. Por otra parte pienso que es cualitativo ya que debemos manejar ciertas estadisticas, como los resultados que nos daran los tests, tenemos que tratar esto de manera homogenea, y debemos tener tendencias generales.

    Modalidad: Pienso que tiene una modalidad de campo, ya que el bullying es un problema de la realidad, tenemos que explicar las causas y sus efectos, y debemos recolectar datos.

    Tipos: en mi opinion es de tipo Etnografica, ya que se dara a conocer a fondo una realidad, habra una recoleccion de datos por medio de entrevistas, tests, etc, se dara a conocer si existe el fenomeno del bullying en el colegio y se llegaran a conclusiones teoricas.


    2.-
    Yo pienso que un estudio si se podria abordar desde cualquier punto de vista, ya que eso depende de el estudio que se quiera hacer.

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  92. Defino al bullying como un enfoque cualitativo, ya que califica al agredido, por que lo califica? porque nos hace saber si la persona es negro, chiquito, feo, gordo etc. Es importante resaltar que debemos conocer el origen del mismo y porque el agresor actua de manera hiriente

    su trabajo es el mas directo y eficaz ya que con esta modalidad podemos conocer la raiz del problema y dar la solucion del bullying

    Investigacion Descriptiva --> estudios de caso: determina los tipos de circunstancias que podamos tener dentro del bullying, que quiere decir esto? que tendremos varios tipos de casos ya sea por el agresor como; burla,discriminacion,maltrato etc. Y por parte del agredido miedo, suicidio, temor, inseguridad, baja autoestima entre otros

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  93. Enfoque: Cualitativo
    Modalidad: Documental no experimental
    Tipo: Descriptiva

    A)Elegí el enfoque cualitativo porque es interpretativo y utiliza entrevista abierta y la observación, se expresa en conceptos.

    Elegí la investigación documental no experimental porque describe, analiza y reflexiona sobre el proceso de indagación que se lleva a cabo, se observa para luego analizar.

    Elegí la investigación descriptiva ya que describe los hechos como son observados.

    B) No, porque dependiendo de las variables y del enfoque que se desee investigar dependerá la modalidad y el tipo de investigación.

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  94. A) Para mi proyecto escogí el enfoque cualitativo, porque el lenguaje es informal, tiene interacción sociales con el mundo y me ayuda a explicar las razones de los diferentes aspectos culturales y sociales que nos rodean.

    B)

    En cuanto a la modalidad elegí proyectos especiales porque me parece que tiene una presentación de Trabajos de Grado de Especialización y de Maestría y Tesis Doctorales y posee materiales de apoyo educativo, el desarrollo de software, prototipos y de productos tecnológicos en general.

    En cuanto al tipo de investigación elegí investigación proyectiva porque involucra creación, diseño, elaboración de planes, o de proyecto a una situación indeterminada.

    B) no porque cada tipo de enfoque, modalidad o tipo tiene un diferente diseño, lenguaje, elaboración y aprendizaje para un determinado proyecto.

    Isaac Brett #9
    5to año C

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  95. En el enfoque epistemologico nos conviene el enfoque mixto, en la modalidad nos conviene una investigación de campo y en el tipo de investigación nos corresponde una investigación descriptiva.

    Elegí el enfoque mixto porque es el que liga las características del enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo y mi proyecto tiene características de ambos enfoques. En la modalidad elegí la investigación de campo ya que queremos hacer una encuesta y estudiar los casos. En el tipo de investigación nos corresponde investigaciones descriptivas ya que nuestra finalidad es estudiar a un grupo especifico de personas.

    Un estudio no podría estudiarse desde cualquier enfoque, modalidad o tipo de investigación, porque cada una de estos fundamentos están basados en ciertas características que debe de presentar la investigación

    REBECA VIERA. 5TO A..

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  96. a.
    TIPO:
    Estudio tipo encuesta: Lo elegi porque nuestra finalidad es obtener resultados generales mediante una encuesta, como por ejemplo las experiencias de mujeres con cirugias esteticas
    MODALIDAD
    Documental elegi esta modalidad debido a que nuestro proyecto se basa en el estudio de un problema con el proposito de ampliar nuestro conocimiento y el de las personas a quienes les daremos charlas
    ENFOQUE
    Enfoque cualitativo: elegi este enfoque porque al leer el cuadro comparativo todas las opciones concordaban con nuestro proyecto.
    b.
    No creo debido a que cada estudio es diferente a otro, por ejemplo un proyecto que se base en resultados cientificos no tendra nunca la modalidad, enfoque o tipo de uno que se base en resultados de encuestas

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  97. Escogimos el enfoque mixto porque es que tiene los características que presenta nuestra investigación, un conjunto de características de el enfoque cuantitativo y el cualitativo.
    La modalidad investigación es de campo ya que nuestro procedimiento de investigación serán las encuestas.
    El tipo de investigación sera descriptiva porque buscamos describir características de un determinado grupo de individuos.

    No, cada investigación tiene distintos aspectos que nos refieren que tipo de modalidad, investigación y enfoque debe de ser el mas adecuado.
    Aaron Guadarrama.

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  98. A)Elegí un determinado enfoque, modalidad y tipo. Porque mi proyecto es de diseño cualitativo, lo que significa que se basa mas que todo opiniones, casos o "sensaciones" de tercero, lo que requiere un diferente enfoque, modalidad y tipo.

    B)No lo creo, por ejemplo difícilmente puedes hacer un proyecto sobre las piedras de saturno con un diseño cualitativo.

    Christian Chacin.

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  99. Enfoque Cuantitativo: Que cantidad de personas utilizan las Células Madres Embrionarias, ya que su implementación es muy costosa y es muy poco conocida por las personas.
    Modalidad: Investigación Documental según el Manual UPEL (2006), ya que en nuestro trabajo investigativo se cumple con todas las cosas que hay se mencionan.
    Tipo: Investigación Evaluativa según Hurtado (2006), ya que lo que el menciona cumple con lo que se ha realizado y con lo que se realizara en el trabajo investigativo..

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  100. Tipo de investigación, estudio de casos, ya que nuestro propósito es saber la razón de por que estas mujeres sufren de cierta forma enfermedad adictiva a la cirugía estética. lo mejor es estudiar profundamente casos específicos.

    Modalidad documental ya que tratamos el estudio de un problema psicológico, físico y emocional, con la finalidad de saber entender a las personas y poder ayudarlas hablándoles sobre consecuencias futuras.

    Enfoque cualitativo, ya que, existe una previa investigación del tema, estudio del caso, teorías para entender... todo lo que se necesita para nuestro tema de investigación.

    Astrid Torres 5° A

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  101. a) Elegí la modalidad, enfoque y tipo de investigación por el tema de mi proyecto, escogí lo que me pareció conveniente y correcto para seguir elaborando el trabajo de investigación.
    b) Pienso que no, porque se debería escoger la modalidad, enfoque y tipo según el tema a estudiar.

    Astrid Torres

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  102. Considero que mi TDI tiene un enfoque cualitativo, una modalidad que constituye una Investigación Documental y es de tipo exploratoria.

    a) Tiene un enfoque cualitativo, ya que el tema es muy ambiguo, posee variables desconocidas y además, puede que no tenga una teoría básica. Tiene una modalidad de investigación documental, ya que su propósito es ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza y al tener un enfoque cualitativo la hace una investigación de tipo exploratoria.

    b) No, porque debido al tipo de tema y su amplitud, se deben seguir una serie de patrones o reglas que lo clasifican en una categoría de enfoque, modalidad y tipo específicos.

    Arantza Gómez 5to "C"

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  103. -En tipo coloque estudio tipo encuesta porque nuestro objetivo es obtener resultados generales, como por ejemplo las experiencia de personas que pasaron por las cirugías estética.
    -Modalidad documental debido a que nuestro tema tiene como objetivo estudiar los casos de mujeres con este tipo de cirugías, con la finalidad de aumentar nuestros conocimientos e investigaciones.
    -Enfoque cualitativo, este enfoque es el que me parece más a nuestro tema que son las cirugías plásticas, ya que el individuo tiene que tener decisiones personales.
    -No creo, ya que en un estudio científico =no se obtendrán los mismo enfoques, tipos o modalidades a los de un estudio predictivo.

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  104. -En tipo coloque estudio tipo encuesta porque nuestro objetivo es obtener resultados generales, como por ejemplo las experiencia de personas que pasaron por las cirugías estética.
    -Modalidad documental debido a que nuestro tema tiene como objetivo estudiar los casos de mujeres con este tipo de cirugías, con la finalidad de aumentar nuestros conocimientos e investigaciones.
    -Enfoque cualitativo, este enfoque es el que me parece más a nuestro tema que son las cirugías plásticas, ya que el individuo tiene que tener decisiones personales.
    -No creo, ya que en un estudio científico no se obtendrán los mismo enfoques, tipos o modalidades como a los de un estudio predictivo como por ejemplo.

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  105. a) el enfoque es cualitativo, la modalidad es investigación documental ya que utilizamos trabajos previos para indagar sobre el tema a tratar, el tipo de investigación es experimental ya que se habla sobre un tema poco conocido.

    b)Si, ya que existen otros tipos de estudios con características diferentes que requieren de distintos métodos para su investigación

    Stephanie Pirela y Arantza Gómez. 5to "C"

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  106. enfoque: cuantitativo xq trabajamos con algo
    modalidad: investigacion de campo xq estamos investigando la naturaleza
    tipo: invetigacion exploratoria xq el metodo de investigacion se basa en la observacion y el registro



    No xq si no tenemos el enfoque, la modalidad y el tipo no sabriamos que es lo que investigamos realmente

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  107. enfoque: cuantitativo modalidad: investagcion de campo Tipo de investagion explicativa

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  108. a) Elegi el determinado enfoque cuantitativo, ya que nos referimos a algo, es decir a nuestras reservas hidráulicas y pienso que se es mejor trabajar desde esa perspectiva, correcta. por otra parte elegí la modalidad; De acuerdo con la investigación de campo, ya que pienso que las reservas hidraulicas son un problema de la realidad, donde podemos describirlas interpretarlas y entender su naturaleza.

    y escojo como el tipo a una investigación predictiva, porque nos da la posibilidad de predecir es decir, decir lo que pueda ocurrir o no en un futuro con nuestras reservas hidráulicas si estaríamos en presencia de la falta de agua, o economía así como también otras factores importantes.

    B) No, ya que pienso que cada estudio corresponde a un tema en especifico, es decir; donde tendríamos que buscar lo que es correspondiente y factible para el tema a abordar, de la misma manera que podamos definir lo que vamos hacer con nuestra investigación y buscar lo que le corresponde a cada tema

    ANDREINA ABREU 5TO AÑO "A"

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  109. 5to Año A

    Daniela Rodriguez #31


    Enfoque: Cuantitativo ya que el proyecto se enfoca en la cantidad de personas que necesitan por enfermedades y las que utilizan para su conveniencia .

    Molalidad: Es una investigación documental según el manual de la UPEL (2006)

    Tipo: Proyecto es una investigación evaluativa según hurtado (2006)

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  110. Barbara Figueroa 5to "A"
    Enfoque: Nuestro proyecto es cuantitativo ,ya que es realizado en las persona y laboratorio desarrollados para expandir el tema sobre las células madres ya que es utilizado para la expacion de ellas y esta enfocado en las personas q la utilizan como método de expacion para las personas que no pueden tener hijo o que quieran congelar sus óvulos .

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  111. PIERRE BISARINI 5TO AÑO C (GRUPO 2)
    Eleji el paradigma cuantitativo, la modalidad de investigación de campo y el tipo de investigación confirmatoria para lograr los objetivos de mi investigación.
    A) Eleji el paradigma cuantitativo por que es un proyecto de tipo experimental donde se va a utilizar lenguaje formal y teorías existentes aplicándole estadísticas. Eleji la modalidad de investigación de campo por que es de tipo experimental y se van hacer modelos estadísticos y matemáticos en general. Eleji el tipo de investigación confirmatoria por que se utilizan diseños experimentales por verificación empírica de una hipótesis derivada de la teoría.
    B) No ya que cada estudio tiene sus diferencias en sus temas y modos de operarlo, el estudio de un tema tiene su propio enfoque, modalidad y tipo de investigación.

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  112. Enfoque: Cualitativo.
    Modalidad: Investigación se campo.
    Tipo: Investigación descriptiva.

    a) Elegi un enfoque cualitativo, ya que la investigación es un poco mas personal y subjetivo y me pareció que se adaptaba mas a lo que tenemos como objetivo. Una investigación de campo por que queremos preguntarle directamente a la gente y conseguir datos reales y directos. Investigación etnografica por que nos interesa conocer a fondo la realidad de las personas involucradas.

    b) Creo que el estudio de los biopolímeros hacia la parte social no se puede enfocar de otra manera ya que se necesitan unos instrumentos donde la personas involucradas puedan decir la realidad de su situación y no tenga que ser todo tan objetivo, sino que puedan expresar su punto de vista

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  113. Enfoque:Cuantitativo , Modalidad: Investigación de campo y el tipo : Es explicativa .

    Los tipos de enfoques, modalidad y tipo que le convienen a mi investigación son los siguientes:
    En cuanto a el enfoque vi que el más conveniente es el cuantitativo ya que este se vasa más que todo en lo que es la causa y efecto del problema, los que son las variables desconocidas, la generalización, los casos múltiples, y porque es objetiva y formal. En modalidad elegí la investigación de campo ya que se acerca más a lo experimental, a lo que es más la naturaleza del problema. Y finalmente el tipo de investigación es explicativa ya que este se apoya en conocer el origen de la causa y el efecto del problema y se pregunta el ¿por que? .

    No, ya que el investigador siempre busca un objetivo , independientemente del objetivo que sea siempre en una investigación hay que aplicar esto para saber cual es el fin de ella o lo que se busca.
    Eissbel Cartaya 5to "a"

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  114. Enfoque: es cuantitativo ya que mi proyecto se basa en los experimentos con las personas, mas que todo en las mujeres.
    Tipo: Descriptivas: Estudio de los casos: se puede decir que nuestra investigacion se basa en todas las mujeres y pocos
    hombres de quienes se los hacen ya que hay casos sobre que se los ponen sin saber el riesgo que llevan.
    Modalidad:
    a)Para saber que es lo que vamos a poner en nuestro proyecto, ya que con el enfoque, modalidad y tipo sabemos que poner por que sin esto no nos ayudaria a efinir lo que tenemos que poner.
    b)depende de cual se el proyecto planteado, por que no es lo mismo una ciantifica a que una de campo. 5A B.D

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  115. Rowerth Soto 5to "B"

    A) La investigación es de diseño mixto, ya que se es mejor al planteamiento de problemas de nuestra investigación, La modalidad de la investigación es de campo, ya que es de tipo de Encuesta, panel, estudio de casos o estudio censal; El trabajo investigativo es de tipo Proyectiva ya que se explora, describe y se propone una solución al problema. Ofrecemos una posible solución a las caries en los niños de 6 a 12 años de la U.E.P. Nuestra Señora del Camino podría ser un Caramelo a base de Flúor.

    B) Yo creo que NO podría abordarse desde cualquier enfoque, modalidad o tipo, debido a que cada investigación cumple con un cierto diseño distinto de investigación y no podría abarcar todas las opciones ya que cada investigación tiene una particularidad diferente.

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  116. Enfoque: Mixto
    Modalidad: De modelo factible
    Tipo: Investigación proyectiva

    a) elegi un enfoque mixto ya que todos los hechos poseen carga teorica y constructiva en donde se capta todo lo que se visualiza y se desarrolla una propuesta de modelo viable en la que se solucionen problemas explorando, describiendo y explicando alternativas de cambio sin necesidad de ejecutar la propuesta.

    b) No, ya que siempre se busca un objetivo especifico en la cual se va a realizar la investigación.

    Carlos Silva 5to "B"

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  117. Seleccione un enfoque mixto, investigación de campo como modalidad y una investigación explicativa como tipo.
    a) Seleccione un enfoque mixto, una investigación de campo y una investigación explicativa como enfoque, modalidad y tipo, respectivamente, debido a que cumplen con los requerimientos de la realización del trabajo, ya que recolectaremos datos de forma directa con los alumnos, se intentara posibles relaciones causa-efecto y se presentan características cuantitativas y presenta carga valorativa.
    b) Si, una investigación puede ser abordada desde cualquier modalidad, enfoque y tipo ya que hay una gran variedad de estos. Lo importante es que a la hora de seleccionar un determinado enfoque, tipo y modalidad es tener en cuenta que hay que elegir los que mejor cumplan y se adapten a las características de dicha investigación. Jessica Rivas 5to B

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  118. Seleccione un enfoque mixto, una investigación de campo como modalidad y una investigación explicativa como tipo.
    a) Seleccione un enfoque mixto, una investigación de campo y una investigación explicativa debido a que son las que se adaptan con mi proyecto, ya que se presentan características cuantitativas y carga valorativa, la recopilación de datos en forma directa de los alumnos y se intentara establecer relaciones de causa-efecto.
    b) Si, es posible realizar una investigación con cualquier tipo de modalidad, enfoque y tipo, ya que hay gran variedad gran variedad de estos para distintos tipos de investigación. Lo importante es seleccionar los que se adapten a la investigación. Jessica Rivas 5to B

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  119. Seleccione un enfoque mixto, una investigación de campo como modalidad y una investigación explicativa como tipo.
    a) Seleccione un enfoque mixto, una investigación de campo y una investigación explicativa debido a que son las que se adaptan con mi proyecto, ya que se presentan características cuantitativas y carga valorativa, la recopilación de datos en forma directa de los alumnos y se intentara establecer relaciones de causa-efecto.
    b) Si, es posible realizar una investigación con cualquier tipo de modalidad, enfoque y tipo, ya que hay gran variedad gran variedad de estos para distintos tipos de investigación. Lo importante es seleccionar los que se adapten a la investigación. Jessica Rivas 5to B

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  120. a) El tipo de enfoque de mi investigación es mixto porque vamos a recolectar, analizar y vincular datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio para responder el problema.
    La modalidad de la investigación es de campo, debido a que esta la presencia de una variable externa aun no comprobada y se recolectara los datos de interés directamente a los estudiantes de 6-12 años de la U.E.P. Nuestra Señora Del Camino.
    El tipo de investigación es proyectiva porque vamos a proponer solución a las caries en los niños de 6 a 12 años de la U.E.P Nuestra Señora del Camino, con un caramelo a base de flúor.
    b) Un estudio no podría abordarse desde cualquier enfoque, modalidad o tipo de investigación, porque cada uno de estos soportes están basados en los caracteres presentados en una investigación.
    Oriana Terraza 5to "B"

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  121. a) Enfoque: mixto, pues mi proyecto tiene partes cuantitativas, como estadística e inferencia sobre poblaciones, y cualitativa, pues interactuamos con lo que vamos a investigar.
    Modalidad: investigación de campo, pues nosotros recolectaremos los datos directamente de las poblaciones estudiantiles a investigar para explicar los efectos de los videojuegos sobre esos estudiantes.
    Tipo: investigación explicativa, porque se pretende establecer una relacion causa-efecto entre las variables.
    b) No, considero que el enfoque, modalidad y tipo de un estudio depende de lo que se este estudiando y de cómo se quieran recolectar los datos para el estudio.

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  122. El enfoque del proyecto es mixto ya que en el desarrollo del mismo se emplea tanto el modo cualitativo y el cuantitativo.
    Cualitativo porque el investigador puede interactuar con el objeto de estudio, con alta carga valorativa, se hace necesario el estudio del caso. Aplica una investigación exploratoria en la cual pueden surgir variables desconocidas.
    Cuantitativo porque se utiliza un leguaje formal con un proceso de investigación deductivo y de alta confiabilidad. El investigador debe tener habilidades técnicas básicas para el manejo de herramientas de computación y estadísticas. En base a la investigación obtenemos las conclusiones con promedios y proporciones basados en los estudios
    El proyecto tiene una modalidad descriptiva ya que tiene un estudio tipo encuesta para obtener la impresión general de una población en cuanto a hechos determinados mediante estudios de tendencia para tomar decisiones en base a dichos resultados, también tiene un estudio transversal de muestras longitudinal ya que se recolectan datos mediante un tiempo corto, en un solo momento (encuestas) obteniendo un conocimiento más amplio en cuanto a una serie de variables propias y externas.
    No, porque depende del tipo de investigación. No se puede determinar el enfoque y la modalidad a la ligera, todo va a depender del tipo de investigación a realizar, el tipo de datos a obtener y las conclusiones extraídas de dicho estudio

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    Respuestas
    1. *** Modalidad: investigación de campo ya que se realiza un análisis sistemático del problema con el propósito de explicar su causa o efecto. *******

      La investigacion es de tipo descriptiva ya que tiene un estudio tipo encuesta para obtener la impresión general de una población en cuanto a hechos determinados mediante estudios de tendencia para tomar decisiones en base a dichos resultados, también tiene un estudio transversal de muestras longitudinal ya que se recolectan datos mediante un tiempo corto, en un solo momento (encuestas) obteniendo un conocimiento más amplio en cuanto a una serie de variables propias y externas.
      No, porque depende del tipo de investigación. No se puede determinar el enfoque y la modalidad a la ligera, todo va a depender del tipo de investigación a realizar, el tipo de datos a obtener y las conclusiones extraídas de dicho estudio

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  123. enfoque : mixto
    modalidad: investigacion de campo
    tipo: explicativa

    a) elegi el enfoque mixto debido a que en mi proyecto se presentan caracterias tanto cualitativas (el investigador interactúa con el objeto, es sesgado y con carga valorativa) como caracteristicas cuantitativas (como habilidades técnicas, estadística, inferencia sobre poblaciones). elegi la modalidad de invetigacion de campo ya que en necesario durante la investigacion la recoleccion de datos de manera directa de los alumnos para explicar los efectos de los videojuegos en el rendimiento académico , y escogi el tipo de invetigacion explicativa pues se recolectarán datos de relaciones causa- efecto sobre la influencia de los videojuegos en el rendimiento escolar de los estudiantes de 3er año del Colegio Nuestra Señora del Camino en el año escolar 2013-2014.

    b) creo que cada estudio tiene un enfoque, modalidad y tipo que es el mas adecuado segun la investigacion y lo que se quiere lograr , esto es porque cada uno posee caracteristicas diferentes que no permiten que cualquier estudio sea abordado desde cada uno de ellos.

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  124. MARÍA GABRIELA MARTÍNEZ 5TO AÑO “C”
    Escogí el enfoque de paradigma Mixto, la modalidad de investigación de Proyecto factible y el tipo de investigación proyectiva
    A)Considero que el enfoque Mixto es el adecuado para mi proyecto, porque es un proyecto que no esta basado en teorías existentes, sino en la investigación del grupo, se va a utilizar un lenguaje formal, pero también cuenta con variables relevantes por descubrir y casos particulares. Escogí la modalidad de investigación de un Proyecto factible, porque se busca crear una metodología como modelo viable para solucionar problemas. Y el tipo de investigación proyectiva ya que se busca explorar, describir, explicar y proponer alternativas de cambio, más no necesariamente ejecutar la propuesta.
    B)No, porque cada proyecto de investigación se plantea de manera distinta, debido a su contenido. El paradigma, la modalidad y el tipo de investigación suelen ser diferentes para cada proyecto.

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  125. a) Mi enfoque es cualitativo, porque abarca muchas características propias de este, tales como investigación exploratoria, motivaciones, entre otras. La modalidad se basa en un proyecto especial que puede ser utilizado en la solución de problemas. El tipo es de investigación analítica debido a que trata de entender las situaciones en términos de sus componentes.
    b) Depende del estudio a desarrollar motivado a que cada investigación tienen características especificas y análisis particulares de acuerdo al tema.

    María Fernández 5to C

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  126. El enfoque es cuantitavo, porque estudiaremos de que forma el internet causa en los estudiantes de media general cambios en el rendimiento por su constante uso.

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  127. a) *Nuestro proyecto es de enfoque cualitativo y cuantitativo a la vez, ya que nuestro objetivo es hacer una investigacion exploratoria pero a la vez deseamos confirmar una teoria, la cual es "ATRACCIÓN HACIA LAS PÁGINAS WEB, ¿POR SU DISEÑO O SU CONTENIDO?".*Nuestro tipo de ivestigacion es de campo, ya que buscamos obtener resultados mediante estadisticas. *Modalidad: descriptiva (estudios transversales de muestras representativas.
    b) Pienso que no, porque depende que que modalidad, tipo y enfoque de investigacion estes usando, para aplicar los estudios.

    Maria Jesus 5toD

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  128. elegí un determinado enfoque, modalidad y tipo por como es mi proyecto y porque considero que me sirven de referencia para saber que camino llevar con la investigación

    Creo que un estudio si se puede abordar desde cualquier enfoque, modalidad y tipo, siempre que se relacionen con la investigación que se esta llevando acabo y le sirva como una especie de base o guía a los investigadores

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  129. a) Elegi el determinado enfoque cualititativo, ya que interactuamos en el público por medio de las propagandas, noticias, carteleras, etc. También se puede expresar que es cualitativo ya que se necesita de bastante investigación y bastante búsqueda de teorías para poder llegar al objetivo general que es promover el conocimiento y desarrollo de las reservas de energía hidráulica en Venezuela.

    Y escojo como el tipo a una investigación predictiva, porque nos da la posibilidad de predecir es decir, decir lo que pueda ocurrir o no en un futuro con nuestras reservas hidráulicas si estaríamos en presencia de la falta de agua, o economía así como también otras factores importantes.

    B) No, ya que pienso que cada estudio corresponde a un tema en especifico, es decir; donde tendríamos que buscar lo que es correspondiente y factible para el tema a abordar, de la misma manera que podamos definir lo que vamos hacer con nuestra investigación y buscar lo que le corresponde a cada tema

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  130. A) *Enfoque cualitativo y cuantitativo: desde mi punto de vista, cuando ambos enfoques trabajan junto, tratan de confirmar una teoria a traves de una investigacion exploratoria. Se encuentran tendencias generales y dentro de esas tendencias se interpretan aspectos particulares.*Modalidad de campo: se descubre y entiende la naturaleza, explicando la causa y efecto de la investigacion.*Tipo descriptiva (estudios transversales de muestras representativas): se trata de una recolecta de datos en un tiempo determinado, abarca varios grupos o subgrupos de personas segun variables e indicadores.
    B) Si, porque aunque cada una tenga sus caracteristicas y difieran entra si, no quiere decir que no se puedan combinar, claro, depende de algunos aspectos.
    MARIA JESUS 5TO D

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  131. Enfoque: Mixto
    Modalidad: Investigación de campo
    Tipo: Descriptiva

    a) Enfoque mixto ya que comprende características de ambos enfoques (cualitativo y cuantitativo) como por ejemplo: la realidad subjetiva y múltiple que depende de los pacientes (en cuanto a lo cualitativo), y un lenguaje formal que requiere de definiciones previas (en cuanto a lo cuantitativo).
    Modalidad: es un trabajo de campo ya que analizamos un problema de la realidad, lo describimos, explicamos sus causas y efectos, haciendo uso de métodos de investigación conocidos.
    Tipo: es un tipo de investigación descriptiva ya que buscamos de especificar propiedades de personas y comunidades basándonos en un diagnostico. También porque usamos estudios tipo encuestas y estudios de casos.

    b) No, ya que las características y conceptos de cada uno de estos son especificas y puntuales para cada caso, y fueron creadas específicamente.

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  132. A)Enfoque: cualitativo, ya que se hace la investigación presentando características se expresan de una forma categórica. A través de nuestra investigación, tratamos de buscar una solución al “miedo que presentan los niños en el momento de visitar el odontólogo”
    Tipo: estudio de casos, ya que se trabaja y se realiza la investigación a partir de experiencias vividas por pacientes que ya han visitado el Odontólogo.
    Modalidad: puede ser de carácter exploratoria, reflexivo crítico, interpretativo, descriptivo.
    B)No. Cada uno de los proyectos de investigación tienen su propia modalidad, enfoque y tipo. Todo va dependiendo del tipo de trabajo que escojas. Cada uno de estos aspectos presentan características que cada investigación debe cumplir, para lograr calificar la modalidad, el tipo y el enfoque.

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  133. en cuanto al enfoque creo que se adapta al cuantitativo pues busco una causa y un efecto. Con respecto a la modalidad creo que se adapta la de campo pues queremos explicar y analizar las causas y efectos que se den en nuestro proyecto y para finalizar con respecto al tipo de investigación estamos entre descriptiva y explicativa.

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  134. A) Enfoque: Cualitativo, porque presenta una realidad subjetiva y múltiple, según los participantes y tiene un contexto importante según Ramirez (2004).
    Modalidad: Investigación se campo porque presenta un análisis sistemático de un problema en la realidad con el fin bien sea de escribirlo, interpretarlo, entender su naturaleza y sus factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación. conocidos o en desarrollo según Ramírez (2004)

    Tipo: Investigación Explicativa porque las explicaciones pueden ser inferidas de observaciones previas mediante procesos de razonamiento deductivo o inductivo según Hurtado (2006)
    B) No, porque cada investigación es diferente y dependiendo de sus características la Modalidad, el tipo y el enfoque pueden variar.

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  135. Enfoque Cualitativo
    Modalidad Documental no experimental
    Tipo Descriptiva

    1-Escogí el enfoque cualitativo porque es interpretativo y utiliza entrevista abierta y la observación, se expresa en conceptos.

    Escogí la investigación documental no experimental porque describe y analiza sobre el proceso de indagación que se lleva a cabo, se observa para luego analizar.

    Escogí la investigación descriptiva ya que describe los hechos tal como son observados.

    2- No, porque dependiendo de las incógnita y del enfoque que se desee investigar dependerá la modalidad y el tipo de investigación.

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  136. A.- Mi enfoque es cualitativo porque está orientado a revelar características de cosas y personas. La modalidad es el estudio de casos ya que se validan a profundidad casos típicos mediante entrevistas, pruebas y observaciones continuas. El tipo es de investigación descriptiva porque especifica las propiedades más importantes de comunidades, grupos y personas.
    B.- No, ya que cada investigación debe tener su propio enfoque, modalidad y tipo, dependiendo del tema a abordar.

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  137. nuestro proyecto es cuantitativo porque se busca estudiar como el Internet cambia el rendimiento de los estudiantes, partiendo de cuanto tiempo se gasta en el y como influyen las distracciones que el internet contiene para hacer que el estudiante baje o suba su rendimiento.
    tipo: estudio de casos, porque realizaremos la investigacion partiendo de lo que hacen los estudiantes al visitar internet.
    B) no, dependiendo de el proyecto que escojas y de que busques con el,y cada proyecto sera diferente segun de lo que se busque comprobar o refutar.

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  138. a) Enfoque: considero que es un paradigma cuantitativo, ya que nuestro proyecto de investigación tiene características similares a este paradigma, de tipo experimental, donde se trabajan con teorías ya existentes, leguaje formal y estadísticas con variables. Escogí la modalidad de investigación de campo ya que es de tipo experimental como lo es el proyecto donde también se van a realizar estadísticas basadas en cálculos matemáticos. También considero que es un tipo de investigación confirmatoria por que se realizan experimentos embace a hipótesis y teorías ya existentes donde los resultados casi siempre son similares.
    b) No, ya que cada investigación tiene diferente enfoque y modo de operarlo, por lo que los métodos de investigación no pueden ser iguales para cada estudio.

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  139. Modalidad: nuestra investigacion es de campo porque podemos hacer encuestas y estudiar los casos

    Tipos de enfoque: mixtos, nos ayudan a tener interacciones con los investigadores y a la investigacion de causa y efecto

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  140. Daniela Rodriguez

    5to Año A

    Enfoque: Cuantitativo ya que el proyecto se enfoca en la cantidad de laboratorios con capacidad de la criopreservacion de las celulas madres.

    Modalidad: Seria una investigación de campo ya que los datos recogidos serán directo de la realidad , seria un análisis sistemático de ella. Con el propósito de describir estos laboratorios.

    Tipo: Seria evaluativa ya que vamos a evaluar los laboratorios y su capacidad de criopreservar las células madres . También su cuidado

    -Creo que un estudio no puede abordarse de cualquier enfoque, modalidad y tipo. ya que no todos los estudios no se dirigen al mismo objetivo.

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  141. Enfoque: Elegi este tipo de enfoque cuantitativo porque se realizara el estudio del numeronde laboratorios de una poblacion de venezuela.
    Modalidad: Nuestro proyecto seria una investigacion de campo porque tiene el fin de describir, interpretar, entender su naturaleza de las celulas madres.
    Tipo: El proyecto seria una investigacion evaluativa ya que tendriamos que evaluar los laboratorios que contienen a las celulas madres

    No creo que un proyecto podria tener cualquier enfoque , modalidad y tipo ya que no todos tienen el mismo objetivo

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  142. a) Enfoque: cualitativo, ya que los investigadores emplean métodos de recolección de datos de forma no
    Modalidad: investigación documental, ya que los investigadores empelan métodos de recolección de datos de forma no cuantitativa además investiga el porque y el como se tomo una decisión mediante la investigación que busca responder los objetivos planteados.
    Tipo: investigación proyectiva, ya que para ello se utilizan diferentes tipos de documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.
    b) No, porque de cierta manera cada estudio o proyecto se realiza de manera distinta aunque en algunos casos cualquier modalidad puede buscarse por su variedad de tipos de investigación.

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  143. a) Enfoque: cualitativo, ya que se emplean distintas formas de reunir los datos de modo no cuantitativa además habla de como se tomo la decisión que intenta decir los objetivos planteados
    Modalidad: Investigación documental porque se usan distintos timos de documentos entre ellos se encuentran : reúne selecciona y analiza y muestra resultados coherentes
    Tipo: Investigación documental.

    b) No, porque de cierto modo se realizan proyectos o estudios de distinta forma aunque en ciertos casos puede encontrarse por su variedad de tipos

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  144. Enfoque: Mixto
    Modalidad: Investigación de campo
    Tipo: Descriptiva

    a) Enfoque mixto porque se requiere de ambos (cualitativo y cuantitativo) ya que se basa de personas que padecen la demencia senil y para las investigaciones requerimos un poco de ambas para dar a conocer esta enfermedad y el grado de personas a las cuales afecta.
    Modalidad: Investigación de campo porque realizaremos varias encuestas a varios centros de ayuda especifica a esta enfermedad para saber un poco mas no solo por enciclopedias y paginas de internet si no tratando también con estas personas o con las que los cuidan tambien abarca un poco una "investigación experimental" para averiguar el modo o causa de dicha enfermedad.
    Tipo: es descriptiva porque nos basamos en buscar cualidades de personas y centros de ayuda con base de los diagnósticos entre otros materiales y también porque se hará el uso de encuestas, charlas, etc.

    b) No. Cada proyecto tiene distinta modalidad, enfoque y tipo todo depende de la investigación y de lo que se desee hacer con esta para que concuerde con su respectiva modalidad, enfoque y tipo.

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  145. a) El enfoque es de tipo mixto, debido a que la investigación en realizada desarrollamos un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos.
    La modalidad de mi investigación es de campo porque se analiza el problema con la realidad y propósito de describirlo, interpretarlo y entenderlo.
    El tipo es un estudio de casos, en donde se escogen casos típicos y se estudian a profundidad mediante entrevistas, pruebas, observaciones, etc.

    b) No, debido a que el enfoque, la modalidad y el tipo depende de la investigación que se esta abordando. Cada investigación tendrá sus características específicos, planteándose de manera distinta de acuerdo a cada proyecto de investigación.

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  146. El proyecto se basara con un enfoque cualitativo el cual se basa en la toma de muestras pequeñas, esto es la observación de grupos de población reducidos, como salas de clase, y tipo encuesta donde se pueda obtener una impresion general de una población

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  147. a) El enfoque es de tipo mixto, debido a que la investigación en realizada desarrollamos un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos.
    La modalidad de mi investigación es de campo porque se analiza el problema con la realidad y propósito de describirlo, interpretarlo y entenderlo.
    El tipo es un estudio de casos, en donde se escogen casos típicos y se estudian a profundidad mediante entrevistas, pruebas, observaciones, etc.

    b) No, debido a que el enfoque, la modalidad y el tipo depende de la investigación que se esta abordando. Cada investigación tendrá sus características específicos, planteándose de manera distinta de acuerdo a cada proyecto de investigación.

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  148. a) Enfoque: mixto, debido a que proyecto tiene partes cuantitativas ya que haremos estudios estadísticos e inferencias sobre poblaciones que presenten la enfermedad a tratar, sin embargo, tenemos también la cualitativa, pues interactuamos con lo que vamos a investigar.
    Modalidad: investigación de campo, ya que se tomará nota directamente de las poblaciones estudiantiles a investigar para explicar los efectos que tiene en labio o paladar hendido en las personas que lo presenten.
    Tipo: investigación descriptiva, porque se pretende llevar un seguimiento, mediante estudios, visitas y entrevistas a madres e hijos e intentar llevar la información más allá para que de alguna manera se reduzcan las probabilidades futuras de que se presente dicha enfermedad en otras generaciones.
    b) No lo considero, debido a que el enfoque, modalidad y tipo de un estudio depende de lo que se este estudiando y de cómo se quieran recolectar los datos para el estudio.

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  149. A) es u enfoque mixto que ya posee características cualitativas y cuantirativas, ya que el objetivo de nuestro proyecto ea recolectar información a traves de investigaciónes y entrevistas.
    No ya que cada investigacion requiere de datos claves para tener una información compleja todas tienes diferentes tipos de enfoque y calificación.
    ES ANDREA MAVARE 5TO A OLVIDE MI CONTRASENA DE GMAIL Y POR ENDE LO HAGO DESDE AQUI. DISCULPE LA TARDANZA.

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  150. a) Enfoque: mixto, debido a que se usará en mi proyecto partes cuantitativas, como estadísticas en niños e inferencia sobre poblaciones, sin embargo, es también cualitativa, porque se interactuará con las personas que padecen la enfermedad a tratar.
    Modalidad: investigación de campo,ya que recolectaremos los datos necesarios para nuestra investigacion y así poder explicar los efectos del labio o paladar hendido en las personas y familias.
    Tipo: investigación descriptiva, debido a que se harán los estudios directamente con estas personas e intentando de llevarles un seguimiento mediante estudios, visitas y entrevistas, tratando de ésta manera prevenir mediante charlas que futuras generaciones padezcan dicha enfermedad.
    b) No, considero que el enfoque, modalidad y tipo de un estudio depende de lo que se vaya a tratar y de cómo se vayan a recolectar los datos para el estudio.

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  151. -En este proyecto es conveniente utilizar el enfoque mixto, pues se presentan características cuantitativas, como habilidades técnicas, estadística, inferencia sobre poblaciones; y cualitativas, como que el investigador interactúa con el objeto, es sesgado y con carga valorativa.

    - En este proyecto se utilizara como modalidad la Investigación de Campo, pues se recolectarán datos en forma directa de los alumnos para explicar los efectos de los videojuegos sobre el rendimiento académico de los estudiantes, de manera que los datos serán originales y únicos para la investigación.

    -En este proyecto se utilizara el tipo de Investigación Explicativa, pues se recolectarán datos de relaciones causa- efecto sobre la influencia de los videojuegos en el rendimiento escolar de los estudiantes.

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  152. a) -Enfoque: Cualitativo, dado que en mi proyecto se está realizando una investigación en la que se interactúa con el público, se espera una respuesta de él, no se tiene una teoría básica como tal y presenta muchas variables y casos particulares, es una investigación que se puede abrir mucho.

    -Modalidad: Se relaciona con un trabajo de campo ya que se trabaja con público y se conoce sobre el mismo.

    -Tipo: Sería exploratoria y confirmatoria, no sabemos cómo reaccionará el público pero tenemos una idea y si reaccionan como pensamos que lo harían, confirmamos nuestra teoría.

    b) Puede que sí, pero la mayoría de los estudios no porque presentarían muchas contradicciones e incoherencias dado que son aspectos distintos los que debe tener para pertenecer a cualquier enfoque, modalidad o tipo.

    Paula Navarrete 5to "D"

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  153. ¿Crees que un estudio podría abordarse desde cualquier enfoque, modalidad o tipo?
    No, porque para la elaboración de los diferentes tipos de de proyectos requieren específicos o mixtos enfoques, modalidades y tipos.

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  154. 1)Enfoque Cualitativo: podemos determinar que es cualitativo según el material que nos exponen ya que existe un interacción entre el objeto y nosotros, se produce una observación al participante y se presenta una alta tolerancia a la ambigüedad.
    Modalidad: Investigación de campo: ya que hacemos una investigación que se basa en la practica
    Tipo de Investigación: proyectiva ya que proponemos un posible solución a algo como seria el transporte
    2) no ya que no todas las investigaciones son lo mismo ni tienen un mismo fin en lo que se quiere conseguir, y no se utilizaran los mismos métodos.

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  155. 1- El enfoque es cualitativo ya que tiene características similares a las de mi proyecto, o sea, la realidad es subjetiva y múltiple según los participantes, el investigador interactua con el objeto de estudio y tiene carga valorativa. Con esta investigacion se busca solucionar los problemas de salud que algunas mujeres sufren al usar maquillaje en exceso
    El tipo de investigación es el estudio de casos, ya que la investigación se basa en el daño que varias mujeres les causa el uso excesivo del maquillaje
    La modalidad se basa en un proyecto especial que puede ser utilizado en la solución de problemas.

    2- No, porque cada proyecto es diferente, cada uno posee distinta modalidad, tipo y enfoque, algunas investigaciones tienen características especificas y análisis particulares pero todo depende del tema de la investigacion

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  156. El enfoque del proyecto es mixto ya que en el desarrollo del mismo se emplea tanto el modo cualitativo y el cuantitativo.
    Cualitativo porque el investigador puede interactuar con el objeto de estudio, con alta carga valorativa, se hace necesario el estudio del caso. Aplica una investigación exploratoria en la cual pueden surgir variables desconocidas.
    Cuantitativo porque se utiliza un leguaje formal con un proceso de investigación deductivo y de alta confiabilidad. El investigador debe tener habilidades técnicas básicas para el manejo de herramientas de computación y estadísticas. En base a la investigación obtenemos las conclusiones con promedios y proporciones basados en los estudios.
    Modalidad: Puede ser de carácter exploratoria, reflexivo crítico, interpretativo, descriptivo.
    Tipo: Es un tipo de investigación descriptiva ya que buscamos de especificar propiedades de personas y comunidades basándonos en un diagnostico.

    No, porque depende del tipo de investigación que se realizara. No se puede determinar el enfoque y la modalidad a simple vista sin saber las caracteristicas, todo va a depender del tipo de investigación a realizar, el tipo de datos a obtener y las conclusiones extraídas de dicho estudio

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  157. Enfoque: mixto presenta las características de tipo el cualitativo y cuantitativo debido a que se expresa de manera categórica pero los resultados son de manera general debido al numero de sujetos de prueba
    B) No cada proyecto tiene su propio enfoque manera de evaluar sus resultados y su propia modalidad depende del tipo de investigación. Cada uno presenta sus propias características que hacen que el trabajo sea totalmente diferente uno del otro

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  158. Nuestro proyecto es de enfoque mixto ya que presenta caracteristicas cualitativas y cuantitativas ya que el investigador puede interactuar con el metodo de estudio. La modalidad de mi proyecto es de campo ya que investigamos en la sociedad casos, lo describimos, estudiamos y damos a conocer

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  159. "Comentario anterior, Jessica Sutil 5to B olvide mi cuenta"

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  160. 1)Enfoque Cualitativo: se determina según el material que nos exponen por queexiste un interacción entre el objeto y nosotros, existe una observación al participante.
    Modalidad: Investigación de campo: ya que hacemos una investigación que se basa en la practica
    Tipo de Investigación: proyectiva ya que proponemos un posible solución a algo como seria el transporte
    2) no ya que no todas las investigaciones son lo mismo ni tienen un mismo fin en lo que se quiere conseguir, y no se utilizaran los mismos métodos.

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  161. Enfoque: Mixto
    Es de tipo mixto ya que la investigación muestra un proceso que recopila, conecta y analiza los datos cualitativos y cuantitativos
    Modalidad: Investigación de campo
    Es de campo porque se trata el problema junto a la realidad y el motivo para describirlo, entenderlo e interpretarlo
    Tipo: Se basa en casos típicos en donde se analizan a mayor profundidad mediante observaciones, pruebas etc

    B) No, ya que cada investigación tendrá sus características claras

    DAVID LOPEZ 5to B

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  162. a) Enfoque: es mixto, ya que mi proyecto tiene cosas cualitativas, porque interactuamos con niños que presentan la enfermedad con la que trabajaremos y también cuantitativas ya que se realizaran encuestas o se evaluara cuantos niños padecen la enfermedad en una determinada zona.
    Modalidad: Es una investigación de campo, ya que tendremos los datos recolectados de la enfermedad para así infórmale a niños o familiares.
    Tipo: Es una investigación descriptiva porque realizaremos estudios con los niños que padecen dicha enfermedad mediante estudios y además se les harán visitas para evaluar cómo se comportan.

    B) No, debido a que cada proyecto o investigación tienen datos diferentes y no todos pueden tener cualquier enfoque, modalidad o tipo, ya que seria incoherente en algunos casos.

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  163. -Enfoque: Este sera de tipo mixto porque se cumplen características de tipo cualitativa ya que se realizaran estudios en una población para tomar en cuenta los resultados como porcentajes también es de tipo cuantitativa porque se entrevistara a algún individuo con esta enfermedad y se tratara recopilar información sobre sus rutinas, sus gustos entre otras.
    -Modalidad: para nuestro tipo de investigación conviene la modalidad de campo ya que se visitaran hospitales o fundaciones que tengan este tipo de pacientes, para recoger mas información sobre dicha enfermedad.

    Un estudio no podría ser abordado desde cualquier punto de modalidad o enfoque, porque estas dependen de que tipo de investigación hagas y que recursos tienes para realizarla.

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  164. Mi investigación se enmarca dentro del enfoque de investigación cuantitativa porque los datos recopilados de adolescentes con dermatitis atópica, primero los enumeraré de manera de obtener cantidades, las cuales luego se convertirán en porcentajes para presentar el análisis de los resultados obtenidos

    En cuanto a la Modalidad de mi investigación, corresponde a un diseño de campo no experimental, porque los datos que obtendré sobre la Influencia de la Dermatitis Atópica en los Adolescentes sobre su Entorno Social no los voy a manipular, sino que los observaré tal y como son, para luego analizarlos.

    El Tipo de Investigación es descriptiva, ya que de acuerdo al problema planteado referido a la Influencia de la Dermatitis Atópica en los Adolescentes Sobre su Entorno Social y en función de sus objetivos, mencionaré las características de esa enfermedad, así como también la de los adolescentes que la padecen, y el entorno social donde conviven.

    Pienso no todos los estudios se pueden abordar de la misma manera, ya que van a depender del problema planteado y los objetivos de cada investigación.

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  165. a.- En cuanto al enfoque, me parece mixto ya que los hechos tienen carga teórica, se capta lo que se conceptualiza. Hay entrevistas a profundidad, experimentos y observaciones. Hay que creer para ver y ver para creer.
    b.- No creo, ya que cada estudio es diferente y de acuerdo a las características que esté presente se selecciona el enfoque, modalidad o tipo, que más se adapta al estudio que se va a realizar.
    Enfoque: Mixto. Modalidad: Factible Tipo: Estudio tipo encuesta.

    Tiffany Diaz 5to B

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  166. El enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), es buena para mi investigación debido a que al investigar sobre, la adicción de los jóvenes a la tecnología. Estudiaremos la cantidad de jóvenes adictos, que consecuencias psicológicas presentan, los efectos tanto negativo o positivos sobre la población joven

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  167. a) -El enfoque es cuatitativo debido a que es objetiva, el lenguaje es formal y contiene conceptos especificos. Tambien porque la investigación ha sido estudiada posteriormente y se realiza en un tiempo determinado.
    -La modalidad es de experimental de campo ya que los datos se recogen de forma directa para explicar el caso estudiado.
    -El tipo de investigación es proyectiva debido a que presenta una solución a la población.

    b) Dependiendo de la investigación se debe elegir el enfoque, modalidad y tipo de investigación que se ajuste con mayor exactitud a las caracteristicas del caso en estudio.


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  168. A) El enfoque de la investigación es cuantitativo debido a que es objetiva porque no se expresa ningún tipo de sentimientos y opiniones personales; La modalidad de este trabajo es experimental de campo ya que hay que desarrollar un modelo que incremente la calidad y velocidad de la producción vegetal; La investigación le corresponde la proyectiva debido a que hay que comprobar la factibilidad del proyecto.
    B) Depende del objetivo planteado del proyecto, porque un proyecto puede tener varios tipos de enfoque y modalidad, pero dependiendo del objetivo puedo escoger el tipo de enfoque y modalidad.

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  169. A)En nuestra investigación usaremos el estudio longitudinal por que nuestro estudio es solo hacia los estudiantes de 5to año del colegio NSC
    B) No, ya que todo depende de la investigación que se este realizando, si voy a escoger un estudio longitudinal y mi investigación es de la contaminación mundial, no lo puedo usar ya que el estudio longitudinal esta dirigido hacia una pequeña población y la investigación abarca una extensa población.

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  170. A)Por que creo que se relaciona mucho con mi investigación y tiene muchas características , que otras opciones no me ponían.
    B)No, por que no todos los estudios tienen los mismo objetivos ni características.

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  171. Enfoque cuantitativo y cualitativoy ya he va a ser una investigación documental pero se le introduce un estudio de caso al decir esto establecemos un factor humano en la investigación sin salirse de el estudio documental
    Modalidad es mixta ya que es una monografía y un estudio de caso
    Tipo:interactiva según Hurtado Barrera que dice: según este tipo de investigación el investigador planea modificar una situación concreta, en el caso del estudio que pretendemos realizar esta modificación sería ofrecer a los familiares de los pacientes adultos mayores con el trastorno degenerativo Alzheimer material informativo que les permitiera tener una mejor convivencia con el paciente.
    Pienso que un determinado enfoque, modalidad y tipo ayuda a definir como se va a hacer dicha investigacion .
    No se podria realizar la investigacion desde diferente enfoque ya que estariamos buscando factores que no existen en la investigacion y no se optendrian resultdos significativos

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